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平潭小记者:拼画技比创意 小绘本创造大课堂
来源:平潭文明网 发布于:2019-12-18 16:10

   

  ↑翁老师指导学生画画

  ↑老师讲解绘本故事

  ↑小记者展示自己的绘画作品

  15日下午,平潭时报小记者团联合实验区图书馆和启点画室开展“绘本乐翻天”活动,20位小记者一同闯进幻想的世界,踏入一个神秘的绘本国度。2个多小时的时间里,小记者们或是带上自己想象力迸发的故事,或是平潭神话传说,又或是记录生活中的点滴感动,跟着老师们给予的“原材料”,运用青涩而又磅礴的想象力,画出一个又一个光怪陆离的故事。

  读绘本让孩子在书中见世面

  下午3点半,在暖冬的阳光下,活动正式开始。小记者团的成员们伴随着优美的音乐走入实验区图书馆4楼。乐忠于公益事业的爱心妈妈张元妃,化身小记者们的“一日老师”,给孩子们带来生动又有趣的绘本解说课。

  “绘本,即图画书。它是以图画为主体,结合文字,共同讲述一个完整故事的图书类型。在绘本中,图画承担了主要的叙事抒情、表情达意的任务,具有独特的审美效果。”张元妃教给小记者们的第一课,“何为绘本?”,她亲切地给小记者们介绍制作一本绘本所需的要素。在张元妃的叙述中,绘本中的图画不再是传统意义里的“点缀”,而是图书的“命脉”。

  随后,张元妃介绍了绘本的起源和发展,给现场的小记者们下了一个小考题,“猜猜绘本名”,互动虽简单却炒热了现场的气氛,《大卫,不可以》、《我爸爸》、《我妈妈》等脍炙人口的绘本可难不倒小记者们,有奖竞猜更是让抢答声此起彼伏。

  “那什么样的绘本才是好绘本呢?”现场有家长不禁起了疑惑。“好绘本的角色贴近儿童,容易产生认同感,当然情节曲折有趣也是一个要点。”张元妃从吸引儿童观看的角度和绘本负载着的信息和功能来讲述绘本的价值,她告诉家长们,平滑的表面留不住水滴,单调的图画留不住记忆,挑选到一本好绘本可以让孩子受益终身。“好的绘本能与孩子心灵相通,获得孩子的信赖并拥有与孩子在情感上的共鸣,甚至于能够洞察孩子的心理和内心世界,说出或表达出孩子的感受和想法。”张元妃说。

  虽然现场的小记者们大都过了阅读绘本的年龄,但张元妃依旧强调了绘本的重要性。“绘本可能会是孩子人生中的第一本书,孩子能从绘本中体会到多少快乐,将决定他的一生是否喜欢读书。”张元妃说,绘本对孩子的语言、想象、思维、情感、交际的发展等都具有重要作用,自己动手制作绘本能为小记者们提供了一个广阔的想象空间。

  画绘本让孩子在画中感受世界

  此次活动的重头戏,便是自制绘本。随着1个小时的倒计时,小记者们齐刷刷围绕在长桌前,拿出事先准备好的彩笔和素描纸,势要“大干一场”。心有沟壑的小记者,故事自在心中,随着一声令下,笔随心动,画出心中所想;未雨绸缪的小记者,事先将故事抄写下来,即刻奋笔疾书;但是也有脑袋空空的小记者,抓耳挠腮一番,不免请教老师。

  这时,启点画室老师翁钊作为活动的特邀嘉宾登场,为小记者们带去专业的指导。他告诉小记者们,要想独立制作绘本,光光有绘本的理论知识还是不够,小记者们还需要化身电影导演,在有限的篇幅里,把故事画的好看,且表述清晰。

  “一本绘本应该有一个主题和主人公,并围绕这一个主人公展开故事。”翁钊告诉小记者们,故事要有一个“靶心”,所有的箭都朝“靶心”射去。“并且每一幅画都需要有串联性,如同一串珍珠项链,有一根线把珠子串起来。否则大珠小珠散落四处,连不成串。”翁钊生动形象得比喻道。

  勾线、调颜,设计构图,翁钊运用专业的知识和有趣的话语,带小记者们深入浅出了解绘本的制作技巧。“老师教导我们先理故事的脉络,形成主干,再将趣味的片段串联,还现场展示了简单绘制人物的技巧,感觉一下子就明晰了不少。”小记者卢喻说。

  另一边,张元妃也给小记者们提供了一个故事思路——平潭传说。“石牌洋相信大家都去过,那‘哑巴皇帝’这个动人的民间故事大家听说过吗?”张元妃绘声绘色地给小记者们讲起了这个在平潭家喻户晓的传说,“哑童见大势已去,便把事先剪给其嫂日用的石臼、石锤、簸箕扔进大海,化为舟帆与其嫂共同搭乘而去。后遇风暴,舟沉后双帆化作二石并立,成为平潭旅游资源一绝。”张元妃说,除了石牌洋与“哑巴皇帝”外,“铁拐李造访仙人井”、“雷公怒劈海和尚化作龙凤头”等故事,都是平潭流传已久的民间传说,都值得小记者们尝试制作成绘本。

  记者手记

  把想象力还给孩子

  此次的“绘本乐翻天”活动,是一次惊喜与感动并存的小记者活动。笔者在活动中,见证了孩子们一点点将白纸附着上意义,一笔笔完成的绘本,一次次想象力的腾飞。

  想象力对人类思维的进步有着不可或缺的影响,但是,当今社会,有一部分家长把想象力与学习放在了对立面,认为想象力阻碍了学业的进步,天马行空的幻想是成绩下滑的“元凶”,从而扼杀孩子的想象力,笔者认为这是不可取的。

  爱因斯坦曾说,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。文学创作需要想象力,艺术推进需要想象力,自然科学研究也需要想象力。想象力是创造力的前提,没有想象力就没有创造力。

  近年来,平潭时报小记者团也一直在给予孩子们想象力的空间,通过绘画、手工和游戏,让小记者们得到全面的发展。“我并不会限制孩子想象,在这个缤纷世界里,每个孩子都是一张空白纸,一点色彩和灵感,都能激发他们的想象力与创造力,而丰富的想象力是孩子们的天性,也是他们的可爱之处。”家长陈云说。(融媒体记者 郑也/文 江信恒/摄)

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